Переутомление

У кого детишки сильно в школе переутомляются? Что делаете чтобы избежать этого?

Посмотреть бы на них.

Вообще программа обучения детей слишком нагружена. Отсюда утомление, нервное перевозбуждение.

А Вы думаете он не знает что это такое? Все мы вроде в одинаковых школах мучились.

В 16 школе всё осталось таким же как в годы моей учёбы и сортиры и двери и полы.

А если программа тяжелая и ребёнку не могут объяснить нафига всё это учить, это кого угодно утомит хоть кресла ставь.

Открыл книжку для внекласного чтения. Хрестоматия для 1 класса, а там блин - Евгений Онегин.

Переутомление ещё мне кажется идёт от того, что ученики не понимают зачем всё это надо учить, как это может им пригодится в жизни, а учителя или не могут или не хотят объяснить. Это всё равно, что учить стихотворение на японском не понимая его смысла.

Да наше государство все эти документы меняет по пять раз на дню, не успеют учебники написать как их уже выбрасывать надо

Дааа, наши школы - это нечто!!) Нагрузка опупенная, но чем нагружают? Это надо умудриться - учить, например, английский, 7-8 лет, так, чтобы ничему не научиться! Это спец программа нужна!!! Очень продуманная!!!
Кроме нагрузки, я бы поднял еще такой вопрос: отношение учителей к ученикам. Считаю, при приеме на работу учителей, их надо тестировать на психологическую устойчивость.

-"Плюс к тому лужа нассана метровой ширины,стоят там вкружок и курят.Такое было в 14школе.И еще в других,которые я повидал"...

А вы наверно в этой ситуации строго выполняли все рекомендации "по эксплуатации туалета"? Скажете да - не поверю.

А почему Вы Карина решили, что лужа на полу из за того что кто то специально её сделал? Просто канализация дерьмовая и течет со всех щелей.

Автор писал не о луже.. А если и о ней - то "рукотворной!

Учителя утверждают что их обучение очень нужно и полезно, только не могут объяснить для чего.

Тяжелый для них тест будет.

По поводу тестирования это хорошо, только от такой работы мало кто останется нормальным. По поводу программы виноваты не учителя, а те кто сидит в министерстве и делает вид, что приносит пользу обществу придумывая очередную глупость в виде реформы образования. Нельзя шарахаться из стороны в сторону при смене каждого руководителя. Учителя понимают, что программа перегружена но не в их силах это изменить. В таких условиях и за такую зарплату работать в школе остались либо энтузиасты (в Кузнецке их достаточно много) либо те кто больше ничего не умеет. А что вы хотите если учителя за человека не считают. Я вспоминаю когда я был учеником (мне 50) учитель для нас был уважаемым человеком да и для родителей тоже, а теперь разнорабочий более уважаем в обществе чем учитель, я уж не говорю о предпринимателях. При таком отношении к образованию правительства и ОБЩЕСТВА наше образование заглохнет в конец. В советское время политехническое образование в России считалось одним из лучших в мире. Да и в среднем много было хорошего, по крайней мере больше чем теперь. И это не старческое брюзжание а реальность.

По поводу переутомления детей полностью согласен. Но наблюдая за детьми родственников и знакомых (мои уже выучились кстати тоже в 14 школе которой были вполне довольны и закончили вузы бесплатно) вижу, что переутомляются те дети которых не научили организовать свою учебу. Они дома сидят часами за уроками а результат близок к нулю. Не потому, что не понимают, а потому, что не умеют учиться. Родителям необходимо помочь педагогу научить детей учиться. Мои дети почти всегда учили уроки самостоятельно. Необходимо правильно организовать режим труда и отдыха ребенка. Не забывайте о прогулках на свежем воздухе перед тем как учить домашнее задание. И при всей своей занятости находите время для общения с детьми. Ваше общение это самое главное. Ни один самый хороший педагог не заменит ребенку общение с родителями. Ни один самый дорогой подарок не заменит часов проведенных ребенком с родителями.